1

Формирование устно-речевых навыков иностранного языка у студентов-лингвистов с использованием видеоматериалов накитайскомязыке

Айнетдинова Альбина Мяиновна

доц. Савицкая Э.С.

СФ МГПУ

2

Метод ассоциаций как инструмент формирования артикуляционно-фонетической базы иностранного языка воспитанниками дошкольных образовательных учреждений г.Самары

Анетбаева Диана Рустамовна

доц. Пыркина Н.А.

СГСПУ

3

Цифровые статьи о национальной кухни Великобритании в рамках проекта «Знание.Вики»

Белова Полина Вячеславовна,
Яшкин Илья Алексеевич,
Эйгер Виктория Александровна,
Карякина Анастасия Денисовна

ст. преп. Осташевская Е.Ю.

СамГТУ

4

Разработка и применение дидактических книг, для младших школьников, с кинестетическим восприятием окружающего мира, в процессе обучения китайскому языку

Евсеева Дарья Дмитриевна

доц. Михайлова Е.С.

Самарский университет

5

Развитие продуктивных иноязычных речевых умений у студентов при помощи интерактивных методов

Корецкий Дмитрий Михайлович

доц. Савицкая Э.С.

СФ МГПУ

6

Моделирование блока занятий по динамическим арт-технологиям для учителей иностранного языка

Краснова Анна Алексеевна

доц. Рыбкина А.А.

СФ МГПУ

7

Технология развития профессиональной языковой компетенции обучающихся

Кудашов Иван Александрович

доц. Рыбкина А.А.

СФ МГПУ

8

Разработка методических материалов с помощью искусственного интеллекта для изучения технического английского в сфере IT

Кузнецова Марина Олеговна,
Фролова Елизавета Валерьевна,
Фролов Тихон Евгеньевич

доц. Лопухова Ю.В.

СамГТУ

9

Сравнительный анализ преподавания грамматики китайского языка в России и Китае

Меркидонова Полина Романовна

доц. Савицкая Э.С.

СФ МГПУ

10

Проект «LingvoWave» — качественное языковое образование для широкой аудитории

Островерх Валерий Анатольевич

доц. Лопухова Ю.В.

СамГТУ

11

Технический английский

Павленко Анфиса Сергеевна

доц. Лопухова Ю.В.

СамГТУ

12

Формирование тестологических профессиональных компетенций у будущих преподавателей иностранных языков в условиях смешанного обучения

Паничерская Дария Андреевна

доц. Савицкая Э.С.

СФ МГПУ

13

Онлайн-школа призвана сохранить и популяризировать языки более 190 народов России, языковое и культурное наследие которых сегодня находится под угрозой исчезновения

Резепова Виолетта Алексеевна

Семашкова А.В.

Гуманитарный колледж

14

Технический Английский для одаренных детей

Решетников Леонид Владимирович

доц. Лопухова Ю.В.

СамГТУ

15

Развитие лингвистической одарённости как предпосылка для успешного выбора профессии (кейс ГБОУ СО «Гимназия № 1 (Базовая школа РАН)»)

Рогова Ирина Александровна

доц. Савицкая Э.С.

СФ МГПУ

16

Технология развития переводческих компетенций у обучающихся языкового профиля на материале художественного текста (английский язык)

Синютина Ирина Николаевна

доц. Гашимов Э.А.

СФ МГПУ

17

Проектирование системы заданий для формирования читательской грамотности в основной школе

Сорокин Илья Андреевич

доц. Рыбкина А.А.

СФ МГПУ

18

Образовательный проект "WorldVibe" для учеников российских и зарубежных школ

Трусова Дарья Евгеньевна

доц. Лопухова Ю.В.

СамГТУ

19

Аудиовизуальный перевод мультфильмов: блок занятий для студентов языковых направлений

Тюрина Анна Васильевна

доц. Савицкая Э.С.

СФ МГПУ

20

Учебная дискуссия как средство развития речевых навыков и умений в старших классах

Шарифулина Гузаль Богданнуровна

доц. Рыбкина А.А.

СФ МГПУ

21

Развитие навыков чтения текстов на китайском языке у студентов языковых профилей подготовки

Шевченко Алина Анатольевна

доц. Савицкая Э.С.

СФ МГПУ

22

Совершенствование фонетических навыков с использованием техники shadowing у обучающихся языковых направлений

Шрайбер Юлия Сергеевна

доц. Логачёва В.Г.

СФ МГПУ